2025 年 9月 25 日，深圳博瑞联三维技术有限公司董事长常鸿携核心技术团队一行，专程到深圳职业技术大学考察交流。深圳职业技术大学有关领导及汽车与交通学院院长和专业骨干教师与博瑞联技术团队，围绕虚拟仿真技术赋能职业教育革新、产教融合协同育人、智慧课程建设等议题展开深度交流。

交流会上，常鸿董事长结合职业教育实训痛点，系统介绍了博瑞联自主研发的智慧课程资源制作与实训教学应用。该方案深度融合计算机图形学与人工智能算法、VR/AR/MR虚拟仿真技术，构建起 “沉浸式体验、全流程可控、低成本复用” 的智慧教学生态，针对性破解传统实训中的 “三高三难” 问题 —— 即高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的行业困境。

技术演示环节，博瑞联团队通过 1:1 还原的新能源汽车虚拟实训场景，直观展示了系统核心优势：老师教学可以通过AI&虚拟仿真技术融合的智慧课程授课，课程资源呈现形式包括文本、视频课程、AI课程、虚拟仿真课程，在一门课/项目的课程资源制作中，可依据知识点的特性选择合适的课程资源呈现形式，，学生实训可借助VR/MR/3D沉浸式交互设备完成精密电机拆解、电池维护等操作，设备触觉反馈与三维视觉呈现形成高度逼真的实操体验；系统实时记录操作轨迹与参数数据，通过智能算法生成个性化评估报告，精准定位技能短板。

学校领导及老师对方案的产业适配性给予高度评价，并指出：“深圳职业技术大学汽车与交通学院作为区域高技术技能人才培养核心基地，已建成亿元级实训平台与六大省市级科研载体，始终以产业需求为导向推进教学改革。博瑞联的虚拟仿真技术，既能与我院现有实训资源形成‘虚实互补’，更能突破实体设备限制，为智能网联、新能源等新兴领域人才培养提供关键支撑。”

汽车与交通学院院长说，当前学院与比亚迪、大疆等领军企业共建 103 个校外实习基地，虚拟仿真技术的引入将进一步打通 “课堂与产线” 的衔接通道，有望在 “岗课赛证” 融合育人模式中发挥重要作用。

此次交流为校企深度合作奠定坚实基础。博瑞联将依托技术优势，助力深圳职业技术大学打造智慧课程教学示范标杆；深职大则将通过教学实践反馈，推动技术方案持续优化升级。双方均表示，未来将以 “教育链对接产业链、创新链反哺人才链” 为目标，共同探索职业教育数字化转型新路径，为粤港澳大湾区汽车产业高质量发展输送更多复合型技术人才。