一、院校+企业共建产业学院（具身智能/机器人虚拟仿真方向）

1. 长江工程职业技术学院×宇树科技 宇树科技产业学院揭牌

实行双院长制（企业专家任院长、校内教授执行副院长），聚焦人形/四足机器人调试运维岗位；

 共建具身智能创新班，秋季招生100人，双导师授课；

建设综合实训基地，配套实体机器人+虚拟仿真数字孪生实训环境；

校企联合制定湖北省具身智能机器人职教教学标准，开发活页式教材，把机器人仿真训练纳入核心实训课程。

大连工程学院×宇树科技 东北首家具身智能产业学院揭牌

打造“宇树未来班”订单式培养；企业把真实机器人硬件、仿真训练数据集引入课堂；

 教学模式：虚拟仿真预训练+实体设备实操，学生先在虚拟环境完成故障排查、动作调试，再上机实操；

建立“共建‑共育‑共就业”机制，解决机器人AI人才供给缺口。

二、AI+虚拟仿真实训基地、校企战略合作

北京工业职业技术学院与火山引擎达成战略合作

合作框架：AI+教学、AI+产教融合双主线；

面向学校优势专业，打造垂直领域AI虚拟仿真实训模型；

引入AIGC、智能体开发、数据标注真实产业项目；

建设轻量化虚拟仿真实训平台，降低院校硬件投入，开展师资培训、AI技能大赛。

2. 重庆电子科技职业大学：工业AI+虚拟仿真一体化实训平台亮相

校企联合开发，1:1复刻工业产线数字孪生环境；

把企业真实设备故障日志、工艺数据脱敏后做成虚拟仿真实训案例；

实现“虚拟仿真训练‑AI算法验证‑实体设备测试”闭环，面向工业智能运维、设备预测性维护方向；

建成国家级示范性虚拟仿真实训基地，累计384个虚拟仿真实训场景。

3. 捷瑞数字发布JR‑IET智造实训方案

面向智能制造职教，用数字孪生+虚拟仿真破解实训“三高三难”（高投入、高风险、高难度）；

虚拟环境复刻工厂产线，学生反复练习设备调试、故障处理；

面向院校、企业开展产教融合实训中心建设，支持在岗职工和在校学生双向培养。

三、赛事、资源建设，岗课赛证融合

1. 首届全国卫生职业教育AI+虚拟仿真教学实训技能邀请赛举办

以虚拟仿真平台作为竞赛载体，AI自动完成操作过程评价；

将行业岗位规范、职业证书标准融入虚拟仿真竞赛，打通岗‑课‑赛‑证；

面向护理、医学检验等高危、高耗材实训场景，推广AI+VR虚实融合实训模式。

2. 甘肃省省级人工智能+教育行动计划落地

文件明确重点任务：

建设省级产教融合实训基地，大力建设虚拟仿真实训平台，面向装备制造、新能源产业；

推动高校、职业院校引入企业AI仿真教学资源，建设省级算力底座，鼓励校企联合开发虚拟仿真课程资源包。

四、行业趋势与热点观察

虚拟仿真不再只是演示工具，变成“预训练平台”，采用：虚拟仿真环境先行训练 → AI纠错指导 → 实体设备实操，减少耗材损耗、降低安全风险，同时把企业真实生产数据脱敏变成教学仿真素材，实体硬件+AI虚拟仿真数字孪生两套体系并行